Influence Of Floaters And Positional Status On Players’ Tactical, Physical, And Physiological Responses In Soccer Small-Sided Games – Soccer Science | Football Science | Soccer Performance
Influence Of Floaters And Positional Status On Players’ Tactical, Physical, And Physiological Responses In Soccer Small-Sided Games ISSPF FACULTY MEMBER PUBLICATIONPraça, GM., Barbosa GF., Murta C., Da Glória S., Bredt T., Barreira D., Chagas H Greco PJ (2020).Journal of Human Movement
DOI: 10.5114/hm.2020.91346
在足球运动员的训练过程中，经常采用有浮动球员的小场比赛（SSG）。然而，以前没有研究过强加给这些额外球员的规则是如何影响普通球员的身体、战术和生理反应的。本研究旨在分析浮动球员的数量对足球SSG中球员的战术行为、身体需求和生理反应的影响，并比较不同位置的球员之间的这些变量。
方法。总的来说，32名13岁以下（n = 16）和14岁以下（n = 16）的球员参加了这项研究，在1-浮动和2-浮动两种形式下进行了4次4分钟的3对3的SSG。核心战术原则的频率、时间运动变量和心率被用来描述游戏的多因素现象。
结果显示，在2个浮动的SSG中，延迟、防守覆盖、无球宽度和长度等战术动作的数量增加，但在身体需求和生理反应方面没有差异。中场球员表现出较高的渗透和进攻覆盖频率，以及较低的无球宽度和长度的动作频率。
结论。总之，2个浮球3对3的形式可能是一个重要的教学策略，以促进SSG期间更高的球循环模式。中场球员是在3对3浮动球的SSG中，在战术上、身体上和生理上要求最高的球员。
在足球训练课程中使用SSG可以使球员接触到不同的战术、技术和身体要求–教练应该充分了解在训练课程中包括漂浮物的影响，以最大化或最小化训练效果。
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